Estaba leyendo unos artículos sobre este tema, y me encontré con algo bien interesante. Bueno resulta que una sicóloga estadounidense Diana Deutsch, hizo un estudio para determinar quiernes tienen afinación perfecta, es genético o se aprende. Para lo cual tomo un grupo de estudiantes del conservatorio Eastman School of Music, Rochester, U.S.A. y del Conservatorio Central de Beijin - China. Pese a que musicalmente los dos grupos tenían una preparación muy similar cuando se les pidió que indentificaran ciertas notas del piano y escribieran lo que oyen, Do, Sol, La #, Re# etc. Increiblemente, los que empezaron los estudios musicales entre los 4 a 5 años de edad 60% estudiantes chinos acertaron a por los menos el 85% de notas y el 14% de los estadounidenses. Los que empezaron a los 6-7, 55% de los asiáticos y 6% de los Norte americanos. Los que empezaron a los 8-9 años de edad, alrededor del 42% de los jóvenos chinos y nadie de los estudiantes de los EEUU.

Hay que mencionar que son MUY pocas las personas que poseen estas cualidades auditivas, los grandes compositores las tenían. Por unos creen que Bach, lograba memorizarse las composiciones de Vivaldi y las modificaba ligeramente a su gusto. Mozart obviamente lo poseía. Gente con estas facultades, pueden decir la nota que una gota de agua produce en una taza, el golpe en una puerta. 

 Al parecer uno de los factores fundamentales de esta diferencia abrumadora, es el lenguage materno. Según esta sicóloga, el hablar lenguages tonales como el chino o el vietnamita contribuyen a esta afinación perfecta. ¿Por que?, el factor radica en que en estos idiomas, el tono es importante y hace que cambie el significado de las palabras.  Por ejemplo, la palabra "ma" de chino, dependiendo de la entonación puede tener 4 significados, mamá, sésamo, caballo, o insultar; esto practicamente forza al hablante a tener muchísimo cuidado en la entonación y de mantenerla constante. Lo malo, es que como ustedes saben, mientras más jóven, mejor y sin acento aprendemos los idiomas. Pero resulta que esta facultad se desarrolla durante los primeros 18 meses de edad. Parece que el siguiente paso del estudio debería ser identificar el factor genético, así que los ingenieros en genética pónganse las pilas.

Todo esto corrobora un estudio que leí hace algunos años, decía que el desarrollo mental para la matemática se dá en los primeros 30 meses de edad, de la misma manera se sucede con la creatividad y el desarrollo cognitivo.

Esto pone a pensar el medio en que estamos criando a nuestros hijos, ya que más y más estudios enfatizan el daño en el desarrollo mental que produce el exeso de tiempo de los bebes frente a la televisión. Por que de la misma manera como la música, la matemática, la creatividad se desarrollan a tan temprana edad, la televisión hace exactamente lo contrario en el proceso evolutivo mental.

El estudio en inglés aquí 

Más música y menos TV,

Wayra